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2016年选调生面试模拟题练习(9.13)

2016-09-13 14:08:16| 来源:

2016年全省各级机关考试录用公务员公告



【导语】做为最重要的一关“面试” 而言,并非一日而成。想在面试中一举,更要注意平时的积累。吉林选调生考试网为大家提供了选调生试题,考生在复习备考期间需要多多积累。

 

【模拟题】

你所在的单位存在这种现象:有的人没事做,有的人有事不做,有的人有做不完的事。作为管理者,你怎么办?

【参考答案】

作为管理者的我,面对单位中的这种现象,更多的是应从全局考虑,重新制定工作计划,认知每一位下属的能力与命脉,做到量才而用、责任到人。

首先,对工作进行全方位把控,及时做好工作计划。工作计划的安排,一定是站在全局角度,将所要进行的计划按照时间表的顺序进行有效罗列,在此基础上,根据事情的轻重缓急,进行红、黄、绿的标注。

其次,认知下属,对每位下属进行有效的能力定位。我会对所负责的每一位下属进行能力的全面衡量,发现每位身上的闪关点,争取在进行工作安排时,做到量才而用,并且能够不断激发他们的斗志力。

再次,针对三个“有的人”对症下药。针对有的人没事做的状态,从工作全局安排的角度与没事做的成因分析,根据该类下属从工作的质量要求、目标达成层面进行拔高,针对工作安排也做到用尽其才。针对有的人有事不做,从服从角度以及结果检验层面,进行激励式引导,必要时以时间段的方式对其进行工作效能的提高,与此同时,任务分配之时,针对该类下属的能力、性格特征等进行灵活安排,真正调动其工作的积极性;针对有的人有做不完的事情,从所承担的工作量与能力的匹配层面、做事的方法与效率层面进行考量,该类下属,可以对其工作量进行弹性制的调配,对其工作的方法进行实施把控。

最后,三类下属的工作状况不同,根源问题是下属之间的团结协作力存有一定问题。在未来的工作中,应通过全局意识的增强、工作学习心得交流、工作经验分享、以优带弱的方式,运用激励机制与目标机制相融合的方式,让下属之间存有更多的互信互爱,从而不断增强工作的积极性与凝聚力。

 

 

 

 
 

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